人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《☆樱花》优质课教案下载

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二、教学重点难点 ：

重点：学生能用优美熟练的歌声演唱《樱花》

难点：歌曲旋律中增四减五度音准的正确演唱

三、教具：多媒体课件 钢琴（电子琴）

四、教学过程 ：

（一）导入：走近日本音乐

师：同学们请听（播放天空之城片段）

师：谁知道这是什么音乐？

生：天空之城 伴随着你 久石让

师：没错，我们听到的就是日本作曲家久石让创作的天空之城主题曲，说到日本，同学们了解日本吗？你能说出有哪些关于日本的民俗文化呢？

生：动漫、和服等

师：一说到日本，老师脑海中映照出的就是一望无际的樱花，樱花在春天绽放，一夕灿烂，漫天云霞，如云似画，令人沉醉，樱花是日本人民的骄傲，所以日本人民用非常优美的音乐来赞美它

（播放宫廷雅乐《樱花》）

师：刚才我们聆听到的这段优美的音乐就是宫廷雅乐

雅乐，即典雅纯正的音乐，是一种古代的汉族宫廷音乐，指帝王朝贺、祭祀天地等大典所用的音乐。

（二）聆听体味都节调式风格

师：这么优美的音乐，同学们聆听过后发现乐曲旋律有什么样的特点？

生：（相同乐句、起承转合、一字一音等）

师：乐曲带给你怎样的感受？

（旋律低沉，伤感但歌词却积极优美）

师：为们什么会带给你这样的感受？

请同学们选一选那副视频画面带给你的感受与樱花更相似？

（PPT展示）

为什么会带给你这样的感受，是因为他们所使用的调式不同，左边使用的是中国五声调式12356，右边使用的是日本都节调式：34671.

师：接下来请你分辨，老师演奏的两段旋律哪个是都节调式，哪个是中国五声调式？