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《唱脸谱》优质课教案下载
教学重点:《唱脸谱》的学唱,京剧的知识。
教学难点:对京剧唱腔韵味的体会和把握,及各种脸谱与任务性格的关系。
教具准备:多媒体课件、卡片
课型:综合课
教学过程:
导入新课
(欣赏一段京剧,教师在黑板上帖出四幅脸谱图画)
同学们,你们看这是什么?看到脸谱你想到哪个剧种呢?博大精深的京剧艺术,传递着东方古国的灿烂文化,丰富多样的人物脸谱,承载着中国京剧的艺术精华。今天这些漂亮的脸谱将我们带入了京剧大观园,我们就要在大观园中好好逛一逛。你们对京剧了解哪些呢?
学生自由谈对京剧的了解与认识。
(多媒体出示京剧的发展、行当分类、四大特征等)没看出来你们对京剧了解的真不少。
活动体验
今天我们就要在大家熟悉的一首《唱脸谱》中感受一下京剧的魅力。
1、欣赏《唱脸谱》
问:这首曲子与我们过去所唱的歌有什么不同?
这是一首带有京剧风格的通俗歌曲,叫做“戏歌”,通过唱脸谱,赞美了京剧的出神入化。你们想不想学唱?
2、学唱
老师提供给你们几种学唱的方法,(1)直接唱词(2)跟音乐唱曲谱,各小组可以选择自己喜欢的学唱方法。(放录音,生学唱)
3、这首戏歌旋律朗朗上口,不但京剧演员唱,通俗歌手唱,合唱队员也在唱,我们来感受一下。(听合唱)
4、通过多次听唱,我想多数同学已经熟悉了,你们认为这首戏歌中最有特点、最难学的是哪一句?(拖腔)长长的拖腔正是戏曲中最有特色的地方。(听老师范唱,生学)
5、戏歌中更多的采用了净角的唱腔,净角唱腔讲究声音洪亮,顿挫鲜明,见棱见角,我们一齐跟音乐感受一下京剧的韵味。(跟伴奏唱)
6、了解脸谱与任务性格的关系。
脸谱是中国京剧艺术的精华,人们称它为“人类灵魂的镜子”。有句俗语叫“人不可貌相”但是在京剧中却可以以貌取人。观众可以从人物脸谱的颜色和神态上看出这个人是好人还是坏人,是正直还是奸诈。在刚才演唱的戏歌中,你们感受到不同颜色的脸谱代表了怎样的人物形象呢?
教师引导:蓝色——粗豪暴躁 红色——忠义刚烈
黄色——凶狠残暴 白色——奸臣坏人
黑色——正直勇猛