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《唱脸谱》教案优质课下载
授课教师：
一、教学目标
【情感态度与价值观】感受京剧与现代音乐艺术的巧妙融合，从而养成对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
【过程与方法】通过听、唱体验音乐，愿意探索京剧艺术相关的文化知识并参与实践与创造。
【知识与技能】了解京剧行当及净角的演唱方式等京剧相关知识;能够用浑厚有力、粗犷洪亮的声音有感情地演唱这首歌曲。
二、教学重、难点
【重点】了解京剧知识，有感情地演唱歌曲，唱出京剧的韵味。
【难点】休止符和拖腔的唱法。
三、教具准备
多媒体，钢琴、
四、教学过程
(一)视频导入
播放龚爽演唱的《故乡是北京》的视频，请学生欣赏并思考：这首歌曲具有什么特点？听上去像戏还是像歌？从而引进本课《戏曲艺术和现代音乐的碰撞》。
(二)歌唱教学
1.初步感知
播放《唱脸谱》，请同学们边听边思考：这首歌曲在演唱时声音上有何特点?
2. 介绍戏歌的特点，了解京剧行当及净角的相关知识，着重介绍净角的演唱及声音特点，对学生提出演唱时声音的要求。
3.再次聆听
欣赏歌曲，熟悉旋律，找出歌曲的难点。
4.学唱歌曲
(1)学唱本曲B段
思考：旋律有什么特点?
师生归纳：旋律跌宕起伏，有很多装饰音和休止符。
(2)教师教唱，期间引导学生一边学唱，一边用手拍击节奏。
(3)熟练掌握之后，要求学生用浑厚有力、粗犷洪亮的声音演唱这首歌曲。