1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2014年1月北京第1版）《唱脸谱》教案优质课下载
师：同学们，你们知道刚才我们欣赏的戏曲片段属于哪个剧种吗？（生：京剧）
师：同学们说得对，下面老师请同学们再欣赏一首歌曲——现代歌曲《北京一夜》（视频)
歌曲插入了我们中国哪种传统音乐元素呢？
（京 剧）让学生哼出来，从而导出本节课学习内容，让我们一起来走近京剧学习新课。
（一）京剧的起源——介绍视频、讨论探究：我们知道京剧是我国的国粹，那么你对京剧都有哪些了解呢？谈谈自己 的主见。
（京剧是中国的国粹, 京剧的前身是安徽的徽剧，并不是在北京土生土长的戏曲，
而是在安徽的“徽戏”和湖北的“汉戏”的基础上，根据北京的语言特点，并接受了的很多戏曲的曲调和表演方法加以逐渐融合、演变，发展成为的中国的国粹“
（二）京剧的行当 ：生、旦、净、丑。
（让学生观看京剧行当的相关视频，讨论分辨视频归属哪个行当？）
（三）京剧的表现形式 京剧有四大表演手段：唱 念 做 打。
唱（唱腔）念（道白）做（表演）打（武打）
（四）京剧的“脸谱”
1、师：京剧脸谱是演员面部化妆的一种形式。一般应用于净、丑两个行当，是根据某种性格、或某种特殊类型的人物而采用某些色彩在面部勾画成一定的图案的。就像唱歌、奏乐都要按照乐谱那样，所以称为“脸谱”。借以突出人物的性格特征的。
2、学生看“脸谱”
学生根据脸谱的谱式、色彩等方面了解相关人物形象以及人物性格。脸谱的颜色：脸谱的颜色是以一种颜色象征某人物的品质、性格、气度，这种颜色称为“主色”。艺术家用红、蓝、白、黑、金、紫、银等颜色，突出剧中复杂的人物形象。重在形、神、意三个方面，表现人物的忠、奸、善、恶，寓意褒贬，爱憎分明。
（先让学生讨论回答，然后老师作总结）
（五）唱“脸谱”学唱戏歌《唱脸谱》
1、了解戏歌：
歌曲的曲调采用了京剧戏曲风格，善于运用和借鉴京剧的音乐元素来创作，比如在个别句子的结尾用了一些京剧的拖腔，具有很浓的京剧戏曲味道，所以叫做戏歌
2、欣赏戏歌：播放视频课件杭天琪演唱的《唱脸谱》让学生初次赏析。（让学生随着媒体画面，完整欣赏歌曲，视听结合、动静结合、让学生有身临其境之感，充分调动学生的多种感官，启发学生的联想和想象，激发他们的兴趣与求知欲。）
出示歌谱。问题：歌曲由几部分组成？各部分音乐有何特点？学生回答以上问题，老师补充总结： （歌曲分为二个部分）
A段是用外国人的眼光来看中国的京剧,音乐比较舒缓，声音流畅舒展。吸取了京剧音乐的素材，并采用通俗音乐的创作手法。
B段音乐吸收了京剧唱腔，声音明亮、刚强有力。从脸谱入手，赞美京剧的出神入化.旋律使用了京剧唱腔，从而与第一部分的音乐形象形成鲜明的对比。
3、学唱 歌曲
A、听范唱，提问：哪一句和我们平时唱歌不同呢？（比如“外国人把那京戏叫做??”等乐句中出现的滑音、装饰音，最有京剧的韵味）