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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《童年》新课标教案优质课下载
教学目标
认知目标：回忆童年，我们所唱的歌曲，感受童年的快乐。
情感目标：让学生体会歌曲抒情，活泼的音乐情绪。
能力目标：能听变音的高低并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音。
教学重点：歌曲欣赏和演唱
教学难点：乐曲情绪的体验和强弱音的规律
教学方法：欣赏法、教唱法
教具： 电子琴，课件
教学过程：
1、这节课我们要唱三首歌曲。第一首歌曲是它代表着一个国家民族精神的歌曲《中华人民共和国国歌》
2、第二首歌曲是有一个名字至今流传，他终于革命终于党，他爱憎分明不忘本，他立场坚定斗志强《学习雷锋好榜样》
3、学生至少说出十首儿时难忘的歌曲
4、第三首是我们要学的新.歌曲《童年》
分四部分教学：
第一部分.听赏歌曲。
第二部分，按节奏朗读歌词，体会歌词的意境美。并回答歌曲的节奏、旋律和情绪。
第三部分：学生跟谱唱，在填词连唱，强弱处理，对于学生演唱不到位之处加以指导、练习。
第四部分：根据歌曲的理解，让全班学生带着优美的旋律，欢快的节奏和充满活力的情绪去演唱。
第五部分：独唱、表演唱《童年》
课堂小结
板书设计
童年
词曲：罗大佑
旋律——优美、熟悉、刻骨铭心。 节节奏——欢快 情情绪——活泼、充满青春活力
十一、教学反思