九年级上册（2014年7月第1版）《夜莺》精品优质课教案设计

九年级上册（2014年7月第1版）《夜莺》精品教案优质课下载

教学目标：1.感受中国古典乐器与现代电声乐队相结合的魅力，并学习电声乐队知识

2.了解雅尼及他的作品《夜莺》的音乐特点

教学重难点：感受乐曲的音乐情感，了解电声乐队的常见形式。

教学方法：讲授法、聆听体验法

一．新课导入：

听音乐说曲名并思考这些音乐是由哪些乐器演奏的？

二．新课教学

1.以上音乐是由电子乐器演奏的，同时向学生介绍电子乐器都有哪些。

2.电声乐队的分类：

A.第一类：主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。有时还加一个电子钢琴。

B.第二类：以电声乐队为基础，可以加入铜管乐，或弦乐器、民族乐器。

3.国内外常见的电声乐队

A.BEYOND乐队（香港）

B.唐朝乐队（内地）

C.老鹰乐队 （美国）

4.电子音乐的含义，并介绍国内最早使用电子乐器的前辈：王酩和王立平

5.介绍雅尼和雅尼的代表作《夜莺》

6.聆听《夜莺》并思考乐曲中使用了哪样中国民族乐器？它在乐曲中模拟自然界的什么声音？

7.介绍《夜莺》作品的由来

8.再次聆听并思考：

（1）乐曲中还运用了哪些乐器来表现夜莺？

（2）《夜莺》中反复出现的主题音乐是哪一句？请举手示意。

9.哼唱主题旋律

10.实践

（1）请轻闭双眼，轻声哼唱主题音乐，感受《夜莺》优美的旋律。同时，请打开想象的翅膀，在自己的脑海中勾勒一幅美丽的画面。欣赏后请讲给大家听！