八年级下（2014年1月第1版）《游击队歌》优质课教案下载

八年级下（2014年1月第1版）《游击队歌》最新教案优质课下载

第 1 课时

教学目标

（三维目标或四维目标）

知识与技能：感受体验《游击队歌》的音乐内容、音乐情趣，能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲情绪。学会用画拍法解决节奏问题。

过程与方法：运用情景教学法等，让学生积极参与歌唱、聆听、创编等音乐实践活动中。根据自己对歌曲的理解创作表现歌曲。

情感态度与价值观:能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解历史史实，增强爱国意识。

教学重点

用轻快有力的、有弹性的声音演唱《游击队歌》，并且要求学生能够积极参与音乐拓展、创编活动中。

教学难点

弱起小节准确演唱，连续十六分音符处，演唱要清晰均衡。

教具、课件及多媒体使用

课件、多媒体

教法与学法

讲授法、讨论法、练习法

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

环节一：

导入

上课之前回顾两个关于历史的时间点：

抗战起止时间：1931.9.18——1945.8.15

在抗日期间，中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击，他们是哪支队伍？

——游击队

（师）那么今天，我们学习一首抗日战争中反映游击队员战斗生活的歌曲——《游击队歌》。