《中国人民解放军军歌齐唱》集体备课教案设计

《中国人民解放军军歌齐唱》集体备课教案优质课下载

掌握进行曲中附点与切分音音符的正确运用。

教学难点：

演唱出曲子的情感气势，感受曲中休止符运用的妙处。

教具准备：

多媒体课件,电子琴,小乐器。

教学过程：

一、组织教学

师生问好，音阶练习,（带手势作音阶的练习）

二、创设情境，导入新课.

（一）、放一段带有阅兵式画面的录像,引出《中国人民解放军进行曲》，欣赏完后提出问题。

1、《中国人民解放军进行曲》属于什么体裁的音乐? (进行曲体)

2、讲解进行曲：一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力，并富有号召性，是队列进行时步伐一致的声乐曲或器乐曲。着重强调主要特点。

3、根据用途的不同可以划分为几类？（军队进行曲；婚礼进行曲；葬礼进行曲）。

（二）、再次欣赏、了解作品。

1、歌曲简介：《中国人民解放军进行曲》原名《八路军进行曲》，创作于1939年冬是《八路军大合唱》其中之一。1950年改名为《中国人民解放军进行曲》；1988年中央军事委员会决定，将《中国人民解放军进行曲》定为中国人民解放军的军歌。

2、作者档案：郑律成，朝鲜人，1933年来中国参加“义列团”后定居中国，虽是朝鲜人，却用铿锵的旋律，激昂的号角激励了几代中国人，给我们巨大的鼓舞和力量。

（三）、赏析、学唱乐曲并分析讲解：

1、第一乐句：同音反复; （开头旋律只由一个音do组成）

2、第二乐句：附点音符与切分音在作品中的运用;

3、比较两个“听”在音乐效果上的不同。

（四）、再次赏析、演唱《中国人民解放军军歌》

1、作品所表达的是这样的情绪?

振奋人心、斗志激昂、雄壮有力……

2、从整体的角度将作品分成几部分;并用不同的律动表现出来.

引子＋A B C