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七年级上册（2012年6月第1版）《中学时代》新课标教案优质课下载
1. 知识与技能:学唱歌曲《中学时代》，并尝试表现歌曲昂扬、自信的精神面貌，使得学生初步体验歌唱的艺术美。
2．教学过程与方法：通过不同的音乐活动，调动学生积极参与的意识，初步培养学生自主学习的能力。
3.情感态度与价值观：通过教学活动，增强学生对歌唱艺术的兴趣；体验作品的内涵，珍惜宝贵的中学时代，竖立为社会服务的理想。
【教学重难点】通过用不同的方法，能够熟练演唱歌曲《中学时代》，并理解其深刻的哲理。
【教学过程】
导入：
师：同学们！我们今天就是中学生了，对于中学时代，你曾经的理想和想象是什么呢？
生：……
师:同学们想知道老师心中的中学时代吗？
老师范唱《中学时代》
生：讨论
师：“中学时代”就是珍惜时间的黄金时间。
二、学习过程：
1.欣赏歌曲，回答问题。
师：歌曲的情绪是什么样的？
学生回答：…… （昂扬、自信、积极、向上）
2.朗读歌词
师：有感情的朗读歌词
“系”多音字
师：歌词有什么特别之处吗？
生：……
师：一问一答
3. 节奏练习
纸杯游戏
4.唱简谱