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《红旗颂》精品教案优质课下载
目
标情感态度价值观
感受乐曲表现的强力爱国主义精神和赞美祖国、祝福祖国的爱国情愫。
过程与方法通过欣赏音乐作品，感受乐曲所要表达的意境与情感；
体验如何用音乐的语言表达乐曲的情绪色彩，进而理解作品内涵。知识与技能学会歌唱乐曲《红旗颂》主题旋律，了解作品曲式结构，使学生听辨出主题音调的不同速度、不同乐器音色，提高学生的音乐欣赏能力。教学重点
感受管弦乐曲《红旗颂》的宏伟气势，学唱主题旋律，理解作品内涵。
教学难点引导学生分析音乐、感知情感教学方法讲授法、提问法、欣赏法、发现法、演示法、讨论法、合作法教学准备曲谱、彩扇教
学
过
程
导入
引用毛主席词《沁园春.雪》进行导入，还看今朝！
回顾开国大典历史场景
引出作曲家吕其明先生为纪念这一历史时刻创作的管弦乐曲。
介绍作曲家及创作背景
吕启明代表作《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》。
吕先生自十岁起跟随父亲参加抗战，进入抗战剧团，饱受战火的洗礼，他说一定要用音乐的语言将对新中国的成立、对祖国和党的赞美表达出来，因此在1965年创作了管弦乐曲《红旗颂》，成功献演“上海之春”国际音乐节，它以赞颂红旗为主题，描绘了开国大典时第一面五星红旗升起时的情景。
管弦乐曲的介绍
由管弦乐队（交响乐队)演奏；
乐队构成：弦乐组、木管组、铜管组、打击组；
管弦乐曲不等于交响乐曲。交响乐由四个篇章构成，管弦乐曲则可是单乐章。
全曲结构--奏鸣曲式的结构
引子
呈示部-主部主题红旗主题颂歌 、副部主题苦难的回忆
展开部