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七年级上册（2012年6月第1版）《红旗颂》集体备课教案优质课下载
准确掌握国歌的旋律，节拍，节奏，力度及歌词等要求，知道号角音素和出神入化的三连音，附点，音符以及休止符给以歌曲音乐的力量。
教学重难点
通过对国歌及其相关知识的学习，真正体会国歌的神圣与庄严。
指导学生唱准国歌，唱好国歌。
教学准备
课件，多媒体
教学设计
歌曲导入
上新课前先听一首歌，孙楠版的《红旗飘飘》，引出我国的红旗：五星红旗
给同学们介绍五星红旗设计的意义。
由五星红旗引出我国的国歌：中华人民共和国国歌。
了解国歌
提问：你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗？你对国歌由多少了解？
生回答
2、一起解答或了解国歌的相关知识
3．人物介绍：词作者和曲作者，观看图片及相关代表作品有哪些，了解一下。
4．想一想：你们知道国歌代表着什么？国歌在什么场合下演唱或演奏？当国歌响起时，你会想到什么？为什么要唱好国歌？（生回答）
5．观看相关的图片
6国歌的歌曲风格（进行曲）
学唱国歌
先听国歌，看看我们在演唱的时候需要注意哪些问题（生回答）
国歌是几拍子的旋律，演唱速度如何（生回答）
再听国歌
探究国歌的秘密
探究活动一：体会重音记号的作用