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人教2011课标版（简谱）《丰收锣鼓》新课标教案优质课下载
三、结合具体的课堂教学我设计了以下几个教学环节：
（一）课前导入 （二）完整聆听（三）作品简介 （四）打击乐
器识别 （五）分段视听 （六）小组音乐实践活动，分组演奏
阶段性测评 （七）课堂小结
具体设计：
（一）课前导入 设计意图：学生在进入教室的同时，背景音乐
《在希望的田野上》、循环观看与秋天有关的音乐和图片，为上
课教师引出课题做准备。
（二）完整聆听
1.提问学生与丰收有关的情景 设计意图：从学生熟悉的现象切
入，让学生有目的的听音乐，不至于茫然无措不知道听什么。
2.作品简介
3.认识打击乐器，同时，听辨乐器。 设计意图：打击乐是这首
乐曲的一大亮点，对下面开展的打击乐实践活动做引言。
4、分4个乐段听音乐，选择相符的表现内容。 设计意图：检验
学生对音乐的感受力
5、打击乐器演奏，分小组创编练习。设计意图：让学生参与到
打击乐器的演奏，更了解民族音乐的魅力。
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