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据课
标
分
析根据英语课程标准二级目标要求：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。教
材
分
析纵向分析主题话题涉及句型涉及词汇3B M4Things we enjoyFestivals and stories Look at my house.It’s very strong.flower,photo,
Afraid,bad,go,house,little,make,now,there4B M4Things we enjoyFestivals and storiesThe ugly duckling is big and grey. I am a beautiful swam.zoo,cinema,
museum,ugly,
duck,river,baby,back,into5B M4Things we enjoyFestivals and stories No entry!
The giant knocks down the wall.festival,important,village,wall,
kind, through6BM4横向分析主题话题涉及句型涉及词汇U10Great storybooksstorybooksAnderson wrote the stories.
Children around the world enjoy reading his stories.
gently,softly,
strongly,happily
slowly,quicklyU11Western festivalswestern festvals
At Easter, children usually eat chocolate eggs.
laugh atU12The five peasstoryThe first pea fell on a roof and a bird are it.see the world, one by one, look out of学
情
分
析知识起
点预测学生在三、四、五年级积累了一定的词汇量，一般现在时与一般过去时有了一定的基础。本单元涉及到的复活节、万圣节、感恩节和圣诞节学生都很感兴趣，故事是孩子们最喜欢的。学习困
难预测几个主要节日的拼写，以及了解故事情节发展及人物内心变化是本单元的难点。教师需要带领学生体验人物内心的历程变化。使
用
教
材
的
构
想单
元