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《渴望春天》优质课教案下载
教
学
目
标
知识
与
技能
能够从以“春”为主题的音乐作品中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐。
过程
与
方法
通过演唱、欣赏等教学活动，引导学生走进音乐，感受音乐。
情感态度与价值观
在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。
教学重点
进行歌曲的演唱
教学难点
引导学生通过教学活动，掌握有关渴望春天的知识节点。
教学方法
情境创设法、听辩欣赏法、探究讨论法教学过程备注组织教学：
课前播放乐曲《春》 ，让学生在歌曲的意境中进入上课的状态。
师生课前问好！
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