七年级下册（2012年10月第1版）《春节序曲》优质课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《春节序曲》优质课教案下载

【分析教材】：《春节序曲》是人教版初一下册第一单元的一节欣赏课。乐曲取材于作者早年在延安过春节时的生活体验和感受，以中国传统节日“春节”为题，以我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材，通过对热烈欢快的大秧歌舞的场景描写，生动地体现了我国人民在春节时热烈欢腾 、同歌共舞的情绪。

【教学目标】：

能力目标：、学生能哼唱、吹奏B部分主题旋律。

、学生能够在听赏中辨识A、B两部分主题旋律。

知识目标：、让学生学会从音乐的基本要素（速度、情绪、节奏、力度等）去赏析音乐作品。

通过反复的哼唱、聆听、活动方式将学生对作品的理解更加直观化、形象化。

情感态度目标：通过感受中国传统节日——春节的热闹场景，培养学生对我国民族音乐的感情，让学生喜爱我国的民族音乐。

【教学重难点】：

教学重点：

、哼唱、吹奏B部分主题旋律

、辨识A、B两部分主题旋律

教学难点：

通过哼唱、聆听、活动方式将学生对作品的理解更加直观化、形象化

【教学工具】：

PPT、eopn简谱大师、口风琴、微课

【教学方法】：

引导、启发、讲授

【教学过程】：

导入：播放微课视频——2016年猴年春晚视频片段，让学生感受喜迎新春的热闹气氛，视频停止，学生回答微课视频中所出现的问题：

视频前半部分讲述的是什么？

视频后半部分歌舞表演的节目名叫什么？你知道它是用什么曲子改编的吗？

（设计理念：采用视频导入提问，从视觉、听觉上导入春节课题，从而引起学生的好奇心，激发学生的学习兴趣 ）

新课：

教师直接简单介绍作品《春节序曲》。

1、以《春节序曲》又名“大秧歌”为切入点，追问：哪些地方才会跳秧歌？从而引出陕北大秧歌，介绍陕北大秧歌，再到学生简单学跳秧歌。