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1、词汇: Easter ,Halloween，Thanksgiving，Christmas
2、句型:
At Easter,children usually eat chocolate eggs.
Halloween is on 31st October.
3、日常用语：Trick or treat?
教学难点： 几个主要节日的拼写，读音以及相关文化背景。
教法： 歌曲导入法 情景教学法 活动教学法
学法： 自主学习 合作探究法
教具准备：PPT，图片
板书设计：
Unit11 Western festivals
When’s Christmas/Easter/Halloween/ Thanksgiving?
It’s on …
What do people usually do at this festival ?
People usually …
教学过程：
Step I Pre-task preparations
Warming up
Sing the song “jingle bells”.
通过一首耳熟能详的经典圣诞节歌曲《铃儿响叮当》，让学生欣赏，模仿，活跃了课堂气氛，引入了本课的主题：西方节日。
2.leading in
T:What festival is the song about ? Do you know?
S1:Christmas
T: Christmas is a western festival.This lesson,we’ll learn Unit11 Western festivals.(板书）
StepII While-task procedures
3.New Presentation
A. Show the picture of Christmas .Let the students look and answer.
T：What can you see?
S1: A christmas tree and some presents.
T：What festival is it?