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人教2011课标版（简谱）《小鸟，小鸟》公开课教案优质课下载
1、启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
2、通过有趣的 学生 对音乐 的兴趣。
3、欣赏《动物狂欢节》，了解圣桑。?
教学重点：
感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用，有感情的演唱歌曲。
引导学生听辩多种乐器所表现的动物形象。
教学难点：
歌曲两声部的音准、和谐、统一。
第一课时
（总第三课时） 教学过程导入新课，明确目标
??教师多媒体播放《北京动物园》导入课题。
自学指导，整体感知
活动一：?
??歌曲教学
播放录音《小鸟、小鸟》，提问：你能感受作品的情绪吗？
教师分声部分别演唱。
让学生分组分段练习演唱。
活动二：
欣赏《动物狂欢节》
播放部分动物图片，涉及到本作品的动物，加入音乐。
作品简介。对作品及作者有个整体印象。
分组讨论动物形象。
检查点拨，探寻规律
?一、歌曲教学
A乐段以学生自学为主，教师适时点拨。