七年级下册（2012年10月第1版）《小鸟，小鸟》优质课教案下载

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三、课型：唱歌课

课时：一课时

教学对象：初中一年级

六、教学目标：

1、通过多种音乐活动引导学生热爱生活、珍惜生命、拥抱理想、为实现自己的梦想努力奋发。

2、学唱歌曲《小鸟小鸟》，了解6/8拍的强弱规律,理解歌曲中休止符的作用，启发学生用轻快活泼的情绪完整演唱歌曲。

3、通过演唱歌曲，调动学生的积极参，培养合作和创新意识，训练学生的音乐节奏感。

教学重点：学唱歌曲《小鸟小鸟》，

教学难点：掌握6/8拍的强弱规律

教具：多媒体设备

教学过程

（一）情境导入：播放电影《苗苗》主题曲，介绍影片内容。

师：同学们。愉快的音乐课又开始了，刚刚同学们听到的歌曲好听吗？

生：好听。。。。。。。。。。。

师：这首歌曲的名字叫《小鸟，小鸟》，是一部电影的主题曲，歌曲通过优美轻快的旋律，描写了小鸟在蓝天下自由自在的飞翔的情景。今天我们就来学习这首《小鸟小鸟》。（出示歌曲曲谱。）

（二）歌曲教学

1、欣赏歌曲，练习相关知识

师：请同学们带着问题欣赏歌曲。

出示问题：1.歌曲是几拍子？能说出它的特点？

2.歌曲可分为几段？每段音乐情绪如何？

生1：歌曲是八六拍的，它的特点是富有舞蹈性。。。。。。

生2：我觉得歌曲可分为两段

师：同学们听得很认真，回答也很正确，这是一首6/8拍子的歌曲。

2、学唱歌曲

歌唱要求