七年级下册（2012年10月第1版）《百鸟朝凤》集体备课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《百鸟朝凤》集体备课教案优质课下载

教学目标

情感、态度、价值观

通过欣赏乐曲，激发学生对大自然的热爱和赞美之情。

通过欣赏乐曲，培养学生热爱、继承和发扬民族音乐的情感。

过程与方法

在聆听乐曲的过程中，学生能够积极感受和体验作品的音乐形象。

在欣赏乐曲的过程中，引导学生分析乐曲的旋律和情绪，从而更好地感受和体验这首乐曲的风格。

知识与技能

1、认识民族吹管乐器——唢呐，增进学生对唢呐的了解，初步感受唢呐的音乐表现力。

2、感受音乐作品的情绪，引导学生能够说出自己对音乐情绪、音乐形象的理解，养成良好的聆听音乐的习惯。

教学重点

认识唢呐，引导学生能够积极地感受和体验音乐，感受作品的音乐情绪和音乐形象，激发学生热爱大自然和民族音乐的情感。

教学难点

能够感受和理解音乐，描绘所听到的音乐形象。

课型

欣赏课

课时

一课时

教学用具

多媒体课件等

教学过程

导入

1、教师播放同名电影《百鸟朝凤》片段。

2、简介该电影，从而引入课题——《百鸟朝凤》。

该片讲述了一位德高望重的唢呐老艺人焦三爷带领徒弟们用执着的热情与坚定的信仰追求一起传承唢呐精神的故事。