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人教2011课标版（简谱）《百鸟朝凤》教案优质课下载
（二）教学设计
【教学目标设置】
情感态度和价值观：
通过唢呐名曲《百鸟朝凤》的欣赏，体会民族乐器唢呐的演奏魅力，体会乐曲本身的艺术魅力，培养学生热爱民族音乐的情感。
知识与技能：
理解乐曲的音乐特点，并能用自己的语言评价音乐，能记住音乐主题。
过程与方法：
通过模仿、模唱、讨论、体验等过程，培养学生对音乐的理解能力，提高对音乐的评价能力。
教学重点：
1、认识了解唢呐这一民间乐器。
2、欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，并能哼唱首部主题音乐和反复出现的伴奏声部。·1·c·n·j·
教学难点：
理解乐曲中各部分所表现的场景。
2、让学生通过感受唢呐的独特音色特点，体验唢呐演奏中的循环呼吸演奏法，从而感受中国民族乐器的无穷魅丽，热爱本民族艺术。
【设计思路】
本节课主要的设计思路是—以音乐的手段解决音乐的问题。
【学生学情分析】
七年级学生已经具备一定的音乐欣赏能力，对音乐要素的感知和把握具备初步的分析能力。但对唢呐这一民族吹管乐器的接触甚少，对民族乐曲的欣赏也还未掌握欣赏要领。本节课将通过一系列行之有效化繁为简的教学方法带领同学们走进唢呐名曲《百鸟朝凤》的音乐世界。
（三）教学过程描述
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
导