《百鸟朝凤》优质课教案下载

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教学目标：

一、情感态度价值观：通过聆听，在音乐中感受各类鸟儿的声音及形象激发学生对音乐造型功能的认识。感受民族器乐曲丰富的内涵和民族器乐的表现力，培养学生热爱民族音乐的感情。

二、过程与方法：认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。能用语言或动作表达自己对音乐情绪、情景的感受与理解。

三、知识与技能：通过欣赏《百鸟朝凤》鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响，引导学生养成良好的聆听音乐的习惯。

教学重点：

引导学生积极主动地感受、欣赏音乐，并展开想象和联想；用各种模仿与表现音乐。

教学难点：

把握乐曲情绪，用自己的方式有独创性地表现音乐

教学过程：

导入

学生在鸟叫声中进入课堂

出示图片，听辩几种鸟叫声

听《百鸟朝凤》唢呐模仿鸟叫声片段，请学生听辩。

进入新课学习

（一）认识唢呐

认识常见的几种民族乐器，听辩音色，找出《百鸟朝凤》的演奏乐器

2、乐器介绍——唢呐

（二）

1、欣赏《百鸟朝凤》演奏视频

2、思考：（1）乐曲的速度、情绪是怎么样的？

（2）唢呐的音色有什么特点？乐曲表达了什么样的景象和思想涵？

3、作品介绍《百鸟朝凤》

4、乐曲赏析：乐曲包括两大部分，全曲分为八个乐段

5、选段赏析：赏析第二、第三、第四乐段并用一句话总结该乐段音乐特点。

6、模拟鸟叫声片段赏析，引导学生理解唢呐运用什么方式模仿各种鸟叫声，并请学生用自己的方式尝试模仿鸟叫声。