《凤阳花鼓》优质课教案下载

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学情分析：初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐学习的兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是运用打击乐器进行伴奏更加兴趣浓烈。

教学重点、难点：

1、用自然圆润的声音完整演唱歌曲《凤阳花鼓》

2、学习打击乐器的合奏。

教学过程：

情境导入

1、师：同学们，这节课我们要学习一首新歌，在学习之前先请同学们观看两段视频。(阿宝《山丹丹花开红艳艳》张也《茉莉花》)

2、师小结引出新课

二、新课教学

介绍凤阳及凤阳花鼓(多媒体图片)

聆听旧时凤阳花鼓，感受歌曲的情绪。请学生发表自己的意见。

学习新《凤阳花鼓》

初听歌曲，感受歌曲情绪。

第二遍听歌曲。了解民歌的之一 衬词“得儿铃铛飘一飘”

了解民族音乐的发展手法“鱼咬尾”。 注意切分节奏。

跟琴演唱歌曲。

观察旋律，知道民族五声调式

三、合作表演

1、认识打击乐器并为歌曲伴奏。

2、用打击乐器伴奏，完整合唱歌曲《凤阳花鼓》

四、课堂小结

通过新旧两首《凤阳花鼓》的学习与比较，同学们能感受到我们生活的时代是多么美好，希望同学们能珍惜现在的幸福生活。努力学习。将来做有用的人。让我们在香港著名歌星 周华健演唱的《凤阳花鼓》中结束我们这节课。