1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版（简谱）《剪羊毛》精品教案优质课下载
二、教材分析：
《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，全曲欢快活泼，大调式，为再现的两段体结构。
第一乐段以欢快起伏的旋律和富有劳动生活的节奏，生动地展现了澳大利亚牧民在剪羊毛时的情景。第二乐段开始音区较高，旋律和节奏开阔舒展，使得欢快的劳动情景得到更为生动鲜明的表现。最后两个乐句重复了第一段最后两个乐句，它强调了“只有努力劳动才能换来幸福生活”这一哲理。
三、 教学重点及难点：
1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。
2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。
四、教具准备： 多媒体课件、钢琴等。
五、教学过程：
一、新课导入
1、同学们喜欢旅行吗？今天的音乐课，老师带领大家到美丽的澳大利亚。（介绍澳大利亚）
澳大利亚位于南半球，地处太平洋与印度洋之间，以出口农牧矿产品，特别是羊毛而闻名于世界。老师今天就带你们去领略那里的美丽风景。
2、介绍歌曲
二、学唱歌曲
1、学习旋律。（自学）
分组教唱，识谱。
2、学唱第一段歌词：
A、按节奏读歌词。
B、播放歌曲录音。
C、用琴把歌曲速度放慢一倍，指导学生用“la”模唱旋律感受旋律音高。
D、填词
H、师：同学们，为什么歌曲当中出现了“白色、白云、雪堆、冬天、丝绵”这样一些词语？剪羊毛工人为什么要剪羊毛呢？心情是怎样的呢？
3、学生完整演唱歌曲。
师：歌曲表达了牧民们怎样的心情呢？
小结：同学们讲得都很好，这首歌不仅表现了牧民们愉快的劳动心情，更表现了火热的劳动场面。同学们，幸福靠什么来创造？（劳动）现在就让我们带着这样的感情，用欢快的声音把歌曲再来唱一唱。
三、课堂检测：