七年级下册（2012年10月第1版）《音乐之声》优质课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《音乐之声》教案优质课下载

6.1

课 型

综合课

教学目标

知识与技能

1、能够准确的用自然圆润的声音演唱《音乐之声》，在歌唱中学习气息的控制，保持声音位置的统一。

2、聆听歌曲初步学习分析音乐的基本方法，能够制动思考音乐在电影艺术中的作用，积极探讨电影艺术的特点。

3、能够体验、领会音乐所传达的情感信息，能用所学的音乐为画面配乐。

过程与方法

1、学习演唱《音乐之声》结合发声练习熟悉旋律，掌握换气方法。通过聆听、分组讨论、提问、启发等教学方法，增强学生对音乐情绪的把握，并用声音表现出来。

2、聆听音乐的同时，让学生选择画面，使学生真正感受音乐，体验音乐，理解音乐。

3、欣赏感受音乐所蕴含的情感，体会音乐在表现的情景、塑造人物形象、表达内心情感方面的作用。

情感态度与

价值观

1、通过演唱歌曲，学会用连贯、优美的声音表现歌曲，通过音乐处理来表达情感，

2、通过学唱歌曲，不仅能拓宽学生的音乐欣赏面，还能让学生了解这部优秀的电影,从而激发学生欣赏兴趣，引导学生树立健康向上的人生观．

3、通过欣赏影视音乐，增强对影视音乐的兴趣和喜爱，同时了解音乐的社会功能。

教学重点

1、通过学唱《音乐之声》体会其中对于音乐的喜爱之情，培养学生对音乐的热爱。

2、影视音乐的作用和分类。

3、音乐与画面的关系。

教学难点

1、理解歌曲流露的情感，训练节奏感。

2、注意保持长音的时值。

教学方法