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《你是这样的人》公开课教案优质课下载
能体验音乐作品所表达的音乐情感并能深情地演唱歌曲。 教学教学难点:
通过聆听、学唱、讲故事等方式,进一步了解总理的生评,激发崇敬、爱戴之情。
教学过程:
课前热身
在毛泽东身边有一位伟人,在他离开人间二十多年后,人们仍然深深地呼唤他,怀念他,他的音容相貌、丰功伟绩永远铭记在人民的心中。同学们,你们说,他是谁呢?
二、导入新课
与同学们交流导入 ,今天就跟大家一起学习一首歌唱敬爱的周总理的歌曲《你是这样的人》。
三、教学过程
1、出示视频音乐,欣赏刘欢演唱的《你是这样的人》。
2、与同学们一起学习周总理的简介
3、听赏第一部分,思考:这一部分的旋律是怎样的?(学生听赏思考并回答)
4、听赏第二部分,思考:与第一部分相比,旋律上有了怎样的变化?(学生听赏思考并回答)
5、学唱歌曲《你是这样的人》
(1)、再一次欣赏一遍歌曲,思考:歌中没有一个字提到人名,歌中的“你”是谁?歌曲表现了何种情感?
(2)、引导学生回答:“你”指的是我们的周恩来总理;歌曲表达了人们对总理的缅怀、崇敬、爱戴之情。
(3)、带领学生学习演唱这首歌曲,指导学生有感情的演唱歌曲。
(4)、学习这首歌曲里面出现的两个音乐记号,延长音记号,重音记号,指导学生在演唱时注意这两个记号的正确使用。
(5)、学生学习有感情的演唱一遍这首歌曲。
结束语
1、本节课我们欣赏并学习了与周恩来总理相关的一首音乐作品,感受和表现了我们对总理的怀念和崇敬之情。
让我们继承总理的遗志,为中华的崛起奋发学习,为中华的腾飞贡献青春!