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人教2011课标版（简谱）《人声分类与演唱形式》教案优质课下载
知识与技能：让孩子们理解什么是合唱，合唱有什么类型。
过程与方法：适应教授，体验，试唱等让孩子能理解不同类型，做一做小小活动。
情感态度价值观：让孩子更热还生我们养我们的这片热土。
教学过程：?
一、情境导入，认识映山红花
1、今天老师带来了几张美丽的图片，你们想不想看。
教师：播放幻灯片（映山红花图片）
问：你们知道这是什么花吗？说出——映山红花。它是我们家乡春天里开得最早的花。
2、什么是合唱。
3、合唱在各种比赛当中的意义与运用。
二、唱一唱《映山红》
1、师：边唱一遍体会当中的情感
2、分组练习，对于当中大家不好配合难唱的地方老师指出再次讲解。
三、全班你小组跟唱伴奏《映山红》作品
1、分小组评论一下那个小组唱得好？
2、全班同学再次更长无声伴奏。
四：课后作业
请学生回去唱一首励志积极向上的歌，下次课来展示。
教学反思：学生有时注意力不在课堂之上，老师时时刻刻留意。
部分学生不爱参与合唱活动老师可以慢慢引导，
教学内容简单易懂，学生参与度很高，教学目标基本达到，教学内容准备充分。