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七年级下册(2012年10月第1版)《乐器常识》公开课教案优质课下载
4、充分激发学生对民族乐器的兴趣,培养学生的形象力和创造力。
教学重点:
对民族乐器的特点及音色了解,并加以运用。
教学用具:
多媒体
教学过程:
一、情景导入
观看女子十二乐坊的演出视频,找出你所熟悉的乐器。
二、进入新课。
1、吹管乐器
听音辨乐器
(1)笛子
吹管乐器之一,大部分笛子是竹制的,但也有木制笛、石笛和玉笛。不过,制作笛子最好的原料还是竹子,因为这种材料的笛子声音效果最好。
一般分为两种:南方的曲笛、北方的梆笛。
(2)箫
竹制吹管乐器,竖吹,音色柔和悠长,洞箫音色的关键性影响在口风,口风气息的控制是吹箫最重要且最基础的技巧,吹箫的功力在这上面可以看出来,因为口风与气息的控制能力演变的技巧很多,例如强弱音的控制,箫声音色的改变,乃至循环换气都与口风有关。
(3)唢呐
音色明亮,音量大,发音开朗豪放,高亢嘹亮,刚中有柔,柔中有刚。
(4)笙
是我国古老的吹管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成。 音质柔和,音色明亮甜美,高音清脆透明,中音柔和丰满,低音浑厚低沉,音量较大。在中国传统乐器中,是唯一能吹出和声的乐器。
(5)竽
竽的体积比笙大,由36根竹管组成,适合宫廷等大编制乐队来进行演奏。
(6)埙
是中国最古老的吹奏乐器之一,大约有七千年的历史。圆形或椭圆形,有不同的按孔。
这些乐器的演奏形式是什么?