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八年级上册（2013年6月第1版）《青春舞曲》新课标教案优质课下载
过程与方法
结合歌曲分析歌词，启发学生珍惜青春年华从现在做起。
学生在对节奏的模仿中体会音乐要素对表现歌曲情感的重要作用。
找出歌曲旋律特点并能快速背唱歌曲。
知识与技能
了解新疆典型的切分节奏和附点节奏。
学习“鱼咬尾”以及重复的旋律创作手法。
了解王洛宾的生平及贡献。
教学重点：让学生通过反复演唱歌曲，唱熟并能背唱歌曲。
教学难点：让学生掌握新疆音乐的典型节奏特点。
教学方法：采用听唱法教唱歌曲。
教 具：多媒体展示柜 电子钢琴等。
板书设计：
发声练习：
（1）4／4拍
5 3 3 3∣5 3 3 3∣5432∣1- - -∣
啊哩哩哩啊哩哩哩 啊哩哩哩哩
（2）4／4拍
1234∣5- - -∣5432∣1- - -∣
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课件《青春舞曲》
青春舞曲(简谱).ppt
多媒体屏幕 教学过程：
一．导入（3分钟）
师生问好