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《青春舞曲》最新教案优质课下载
感受新疆音乐的特点。
教学目标：
知识与技能
准确、有感情的背唱歌曲。
了解王洛宾的生平及音乐贡献。
过程与方法
1.结合歌曲，分析歌词，启发学生珍惜青春年华从现在做起。
2.通过对王洛宾代表作品及生平的了解，清楚王洛宾的音乐贡献。
情感、态度、价值观
通过演唱《青春舞曲》，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及对青春的珍惜之情。
对词曲作者生平及作品的了解，培养学生尊重创作者劳动成果的态度。
教学重点：
学唱歌曲《青春舞曲》。
教学难点：
准确有感情的背唱歌曲。
对新疆音乐的理解与表现。
教学器材:
多媒体 铃鼓
教学过程:
一、导入
请学生们聆听歌曲《青春舞曲》，根据旋律、歌词思考以下问题：
歌曲运用学过的什么音乐记号?（复习环节）
歌曲表现了怎样的情绪?
歌曲表达了怎样的思想感情?
【解决问题导入歌曲介绍】