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人教2011课标版(简谱)《青春舞曲》优质课教案下载
对于初中一年级的学生来说,他们已经初步掌握了音乐的基础知识,但他们把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高。对于我所教的学生,都是乡镇的学生,他们从小就很少跟音乐接触,因此,对学习音乐的兴趣不够浓厚,还缺乏一定的主动性、积极性。想要让学生很好而又迅速的掌握音乐知识,那必须要培养学生的兴趣,因为兴趣是学生学习的动力。
课题
《青春舞曲》
单位
姓名
教学目标
1.通过本课的学习,培养学生热爱民族音乐的感情,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴,立志成材。
2.能够用轻快活泼的情绪,自然圆润的声音演唱歌曲,积极参与音乐实践和创造活动.
3.通过欣赏和学唱歌曲,了解新疆民歌的风格特点,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。
教学重点
歌曲情绪与风格特点的体验和实践
教学难点
感受歌曲的风格特点,培养学生的节奏感和创造力。
教学方法
创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。
教学准备
电子琴,多媒体课件
教 学 内 容 及 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、激趣导入
二、讲授新课
三、拓展学习