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八年级上册（2013年6月第1版）《青春舞曲》新课标教案优质课下载
【重点】重点为：学唱歌曲《青春舞曲》，体验作品中的情绪。
【难点】难点为：在教师的指导下学生通过对歌曲的理解进行创编活动, 培养学生的感受和创造能力。
一、预习案
搜集整理关于新疆地区土特产、小吃、服饰、乐器、民俗习惯等相关资料课上展示。
搜集整理“西部歌王”王洛宾简介。
二、合作探究学习
1、创作活动
“青春活力”创作任务，画面上有四个青春活力宝盒，请每个小组的小组长任意选择其中A、请你们小组成员群策群力创编节奏型，为歌曲《青春舞曲》进行打击乐器配伴奏。B 、请你们小组成员创编一段歌舞，你们一定很棒！C、请 你们小组用自己的方式来表达对民族音乐的热爱之情。努力哦！D、请你们小组成员按照自己的方式来有感情的演唱歌曲。（演唱形式：1、带领唱的小合唱、2、轮唱、3、独唱、4、集体齐唱）加油哦！
2、展示活动
展示各组精心创作作品，各小组之间进行评价。
三、强化训练
全班集体共同表演唱歌曲《青春舞曲》。
四、总结归纳
1、学生总结本课所学内容及收获
五、课后练习
为歌曲《青春舞曲》创编一段歌词。
感悟：珍惜青春美好时光、好好学习、珍惜每一天！业精于勤荒于嬉！
《青春舞曲》原歌词
太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。
美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来，
我的青春小鸟一样不回来。别得那样呦，
别得那样呦，我的青春小鸟一样不回来。