《西班牙斗牛舞曲》公开课教案下载

《西班牙斗牛舞曲》公开课教案优质课下载

欣赏《西班牙斗牛舞曲》。

教学目标：

情感态度价值观：

能够积极体验电子音乐作品，感受电声乐器带来的丰富音响。主动学习、乐于探究音乐要素在作品表现中的作用，并产生想进一步了解电子音乐、探究电子音乐极其相关文化的愿望。

2．过程与方法：

参与、体验（通过演唱、听辨、聆听、对比探究等方式）、学习电子音乐的过程；

进一步掌握通过对比聆听和探究来学习音乐的方法。

3．知识与技能

（1）能够跟随录音演唱歌曲《我的未来不是梦》。

（2）认识常见电声乐器，了解电声乐器的发声原理，能够听辨其音色。

（3）感受和体验电声乐器丰富的表现力，了解电子琴的丰富表现力。

教学过程：

唱歌《我的未来不是梦》。

播放由电声乐队伴奏的歌曲《我的未来不是梦》，思考乐曲所表达的基本情感。

分析歌曲的旋律特点：旋律级进、弱起节奏、一字一音、装饰音较多

教师带领学生重点练习弱起节奏和倚音的唱法。

学生挥拍随录音跟唱歌曲，注意唱准弱起节奏和倚音。

跟着伴奏完整演唱歌曲，注意节奏准确、咬字清晰。

请学生讨论：这首歌曲伴奏乐器的选用与以往我们听到的有何不同？

2．介绍电声乐器（多媒体显示歌中乐器的图像和声音，并做相应的介绍）

（1）电声吉他：现代流行音乐中经常使用的拨弦乐器。

（2）电声贝司：现代流行音乐中经常使用的低音拨弦乐器。

（3）电子琴：用电子元件来发声，能模仿各种各样的声音，并带有多种自动功能。

（4）电子合成器：控制功能强大，它不但可以模拟现实中的各类声音，而且可以创造自然界中没有的各种声响，或者太空中的神秘声音。

（5）电子鼓：用电子技术来模仿各种鼓声的打击乐器。