《歌剧《白毛女》选段》优质课教案设计

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?师：好像大家都能跟着哼唱呀！这首歌叫什么？由谁在演唱呀？

?生：略

?师：大家对这首歌这么熟悉，可是你们知道吗？《卡门》这首歌曲是由一部歌剧当中的一个选段改编而成的。不信，你们看。

（放映歌剧《卡门》当中的片段）

?师：怎么样？它们的旋律异曲同工吧？刚才我们所欣赏的片段呢，就选自于歌剧《卡门》，只是他们两者的演唱方法不同。尚文婕用什么唱法？歌剧当中的演员又用什么方法呢？

生：略

?师：尚文婕的用的是通俗唱法，而歌剧当中的演员用的是美声唱法。说到歌剧，同学们知道什么是歌剧吗？“歌剧、歌剧”一定少不了“歌”。那么，究竟什么是歌剧？歌剧中用人声演唱的那些“歌”又是由哪些声乐样式组成的呢？今天呀！老师就和同学们一起来走进歌剧，去看看能否找到答案。

（出示课题——走进歌剧）

二、展开课题：

1、什么是歌剧

1)歌剧是将 音乐 （声乐与 器乐 ）、戏剧（ 剧本 与表演）、文学（ 诗歌 ）、舞蹈（民间舞与 芭蕾 ）、舞台美术等融为一体的综合性艺术。

?2)歌剧的起源

??歌剧起源于16世纪文艺复兴时期的意大利，世界上公认的第一部歌剧叫《达芙妮》。因为它起源于意大利，所以很多世界著名歌剧都是由意大利语演唱的。

2、介绍中外著名歌剧

1）外国：《卡门》《费加罗的婚礼》《茶花女》《魔笛》《图兰朵》

2）中国：中国新歌剧是在继承传统戏曲，借鉴西洋歌剧中产生的。在介绍中国歌剧代表作的时候，从其发展阶段来讲：

?探索阶段：（1919--1944）的新歌剧，也许是受“五四”新文化的影响，也许为了适应反对帝国主义的爱国斗争的需要。代表作有： 黎锦晖 的儿童歌剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《小小画家》等，在倡导科学、民主精神上，在艺术形式通俗化、民族化上，都做出了有益贡献。 聂耳 的《扬子江暴风雨》、向隅的《农村曲》、 冼星海 的《军民大生产吧》等，都在反映群众革命斗争的内容上、在借鉴西洋歌剧的经验上、在艺术形式民族化的问题上作出了宝贵的尝试。?

　　?奠基阶段：（1944----1955）是以 延安 文艺座谈会之后的新秧歌运动为起点的。比如：《兄妹开荒》、《夫妻识字》为新歌剧的创作开辟了正确的道路。此后，《白毛女》、《 刘胡兰 》、《赤叶河》又获成功。 中华人民共和国 成立之后，进一步探索新歌剧的创作经验。《 小二黑结婚 》、《王贵与李香香》、《草原之歌》等相继问世。?

　　?深入阶段：（1956---?）是遵循“百花齐放，百鸟争鸣”方针，进一步大胆探索新歌剧的创作经验的。这批新歌剧大致有三个创作道路。一、紧靠戏曲的创作道路，如：《红珊瑚》、《红霞》；二、基本上坚持《白毛女》的创作道路，如：《洪湖赤卫队》、《 江姐 》；三、音乐语言及风格都建立在民间音乐的基础上，在音乐形式创作手法上又借鉴西洋歌剧经验的创作道路，如：《 阿依古丽 》等。?

　　十年动乱，新歌剧停止了创作。1976年之后，新歌剧又有了新的突破，如“《伤逝》、《芳草心》《第一百个新娘》等

20年代黎锦晖的《麻雀与小孩》《小画家》等十部等儿童歌舞及聂耳的《扬子江风暴》（1934，田汉词）为其先声。延安时期的秧歌剧是其进一步发展，而大型歌剧《白毛女》（1945）的成功，则标志着中国新歌剧的成型。其后，特别是中华人民共和国成立以来《江姐》《洪湖水浪打浪》《刘三姐》《伤逝》等一系列优秀歌剧的产生，使中国歌剧创作呈现出更加繁荣的态势。

?3、以《白毛女》为例，引导学生如何欣赏歌剧