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《回忆》教案优质课下载
知晓音乐剧概念，在欣赏音乐剧《猫》的经典唱段与经典场面中，初步了解音乐剧多元的音乐风格及歌舞相结合表演的艺术特征。
欣赏歌曲《回忆》，采用比较、聆听、演唱、交流等方法，感受这首作品在剧中所蕴含的丰富内涵及其重要地位。
教学重点:
欣赏音乐剧《猫》中的经典唱段与经典场面，从而了解音乐剧多元的音乐风格及歌舞相结合表演的艺术特征。
教学难点:
有感情地演唱经典唱段《回忆》，比较并感受相同的旋律因其力度、演唱方式、调式等音乐要素的变化，所带来的情感变化。
课时：1课时
教学过程：
导入——走近音乐剧《猫》
师走猫步，引出主题——猫
结合生活中的猫讨论这一动物的特点
(轻盈的步伐，曼妙的身姿，神秘的个性…
观看视频，认识舞台上的主角——杰里科猫
思考：视频中的猫是通过什么表演手段来表现自己的。(歌、舞（载歌载舞）
了解音乐剧的概念
一种集音乐、舞蹈、戏剧、舞美等多种元素为一体的综合性舞台艺术叫做“音乐剧”，其中音乐、舞蹈、戏剧是音乐剧的三大要素。
聆听与感受——魅力音乐剧《猫》
魅力一 多元性的音乐风格
1、聆听音乐剧《猫》的三个音乐片段
问：刚才的三个音乐片段风格都一样吗？三段音乐分别带给你怎样的感受？
讨论交流：第一段：神秘莫测
第二段：激情澎湃
第三段：油腔滑调
2、为三段音乐选择对应的音乐风格
《猫的名字》——说唱