八年级上册（2013年6月第1版）《依呀呀噢咧噢》公开课教案下载

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欣赏非洲独具特色的音乐文化,能准确歌唱南非民歌。

教学用具

电子琴、非洲鼓等。

教学过程

一、新课导言:

教师:每个学期我们都会去旅游，七年级我们去哪旅游了？

生：讨论回答。

教师：今天我们要去环球之旅的第三站──非洲。{课件2,3,5}

非洲大陆,以撒哈拉沙漠为界分为两大部分,撒哈拉沙漠以南,称为南部非洲;撒哈拉沙漠以北,称为北非。北非的音乐,深受阿拉伯文化的影响,几乎可以说完全阿拉伯化了,人们通常将北非音乐归于阿拉伯音乐。撒哈拉沙漠以南不少地区还保存着自己的传统音乐,我们所说的非洲音乐通常指这些地区的传统音乐。欣赏小段非洲音乐{课件6,7}

师生共同探讨非洲音乐特点。

教师：这节课让我们一起来学习一首非洲的扎伊尔民歌《依呀呀噢咧噢》。

二、学唱歌曲

1.欣赏歌曲《依呀呀噢咧噢》,感受歌曲的情绪、风格特点。

教师小结:人声演唱是非洲音乐的重要组成部分,这是一首典型的非洲民歌,歌曲以朴实的音乐语言叙述了黑人对家乡缠绵的思念和急于回到故乡的迫切心情。

2.教师范唱歌曲,鼓励学生轻声模唱。

3.演唱歌曲(三至四遍):

（1）在学习过程中，把切分节奏找出来，并准确的歌唱

(2)完整连唱歌曲,要求用一半的音量。

(3)处理歌曲,重点突出歌曲的特点。对学生提出的个别难点,进行单独练习。

(4)总结非洲歌曲旋律、节奏的特点。

(5)启发学生指出黑人歌曲具有多声部的特点。

(6)教师应用五度关系,为学生演唱的歌曲《依呀呀噢咧噢》第一段伴唱。

(7)有感情地完整演唱歌曲。

介绍非洲鼓，并尝试敲打。

师生共同演绎歌曲。