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《红河谷》集体备课教案优质课下载
三、新学方法
聆听，学唱、表现法
聆听歌曲，对歌曲的优美旋律产生学习的兴趣，从而有激情的学唱歌曲，并愿意用圆润的歌声表现自己。
四、拓展环节
——欣赏、讨论法
欣赏优秀的合唱音乐作品，通过对其音乐的表现方式及艺术效果处理等方面进行讨论，让学生进一步体会合唱的艺术，并找出自己的不足与努力方向。
五、多媒体准备
教师在教学活动中，注意音乐知识与学生活动相结合
多媒体设备、多媒体课件、《红河谷》音响资料、教师弹唱《红河谷》、合唱歌曲
六、教学目标
??（一）教学目标
1．感受合唱中音乐的艺术魅力，激发学生合唱的兴趣。
2．培养学生集体协作的精神
3、通过合作、体验、实践、聆听感悟等方法，在音乐实践活动中体会合唱的艺术魅力，并结合所学提高自己演唱水平。
4、初步感受欧州移民的音乐特点
七、教学重点与难点
??（一）教学重点
学唱歌曲《红河谷》能够用圆润的声音正确的演唱。
??（二）教学难点
??1、唱好<红河谷>弱起小节和切分音
? 2、在歌唱中进行尝试合唱练习，感受合唱的艺术魅力。
八、教学过程
??（一）导入
?? 1、教师提问，请各学习小组组长或派代表简述预习的音乐内容（所属国家、拍好、情绪等）
?? 2、教师播放多媒体简单介绍加拿大的概况