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《儿行千里母担忧》最新教案优质课下载
教学重点：京剧的唱腔、咬字。
教学难点：京剧的唱腔、咬字。
学习习惯培养：探究精神和观察分析的能力。
教具：钢琴、多媒体
教学过程：
一、1：音乐课礼式，师生问好。
2：复习提问，上节课我们进行了《梨园风采》这一单元的初步学习，掌握了一些有关京剧的知识，下面请班长带大家来复习一下，同学们可以看书，也可以看多媒体。
A.梨园 B.京剧 C.京剧的行当 D.四大名旦
二，新课的讲授
1：导语，同学们，此时此刻老师特别想给大家朗诵并吟唱一首诗的片段，你们能听出来出自那首诗？诗中描写的是谁吗？。。。。。。他就是唐明皇，也是梨园的始祖，他能文能武，还能演戏司鼓，他的宠妃就是天生丽质难自弃的杨玉环。他们美好爱情也是赞颂千篇，今天我们来学习大型交响京剧《大唐贵妃》主题曲《梨花颂》，同时通过歌曲的学唱我们来感受京剧的魅力。
2：教师范唱 学生观察思考歌词中个别字的咬字吐字及装饰音
3：发声练习 “衣”母音的练习
4：歌曲的学唱
5：跟伴奏齐唱
三，能力拓展 用折扇来给《梨花颂》编个舞蹈
小结：通过本课的歌曲学唱，我们进一步了解了京剧的唱腔和咬字吐字，京剧是我国最大的剧种，那么我们对京剧的学习只是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，希望同学们带着敬畏之心在平常的生活和学习中还要多多关注中国的国粹，让我们热爱京剧，热爱民族文化吧！