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《小夜曲》精品教案优质课下载
教学目标:
1.让学生在参与音乐活动中能获得积极、愉悦的体验。
2.在听、唱、演等音乐活动中培养学生的音乐记忆能力,并能记忆《小夜曲》的主题旋律。
3.能听歌曲《月亮月光光》画旋律线。
教学重、难点:让学生通过参与音乐活动能听辨主题旋律。
教学过程:
教学流程
师生活动
设计意图
一、组织教学
师生问好:
用唱歌的方式做课前问好,可让学生放松一下。
二、师讲故事,激趣导入《小夜曲》
1、播放主题音乐,感受美丽的夜晚,师生律动表演
2、师:你们觉得这段音乐带给你们什么样的感受?
生:安静、优美
师:说得非常好,听听在这段旋律里,有什么乐器参与了演奏?(播放主题音乐a)
生:小提琴!
老师通过对美丽夜晚的描述,带着全体学生进入幽静的夜晚。让学生在安静的环境中听音乐进入乐曲的已经,初步感受《小夜曲》的旋律。
三、讲解“弦乐四重奏”
1、看弦乐四重奏视频
师:很好,听到有小提琴的音色,除了小提琴,还有没有别的乐器啊?接下来,我们来看看下面这个视频。
(欣赏弦乐四重奏视频,主题旋律a)
师:你们来看这里面有哪些乐器参与了演奏?
生:小提琴、中提琴、大提琴