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八年级下册（2013年10月第1版）《小夜曲》精品教案优质课下载
2、在听、唱、演等音乐活动中培养学生的音乐记忆能力，并能记忆《小夜曲》的主题旋律，能听曲调画旋律线。
3、认识“弦乐四重奏”
4、能分辨小夜曲的体裁。
5、通过了解曲作者海顿及小夜曲，使学生更进一步了解西方古典音乐，拓宽审美视野，尊重东西方的音乐文化，提高音乐鉴赏能力。
教学重、难点：1、让学生通过参与音乐活动能听辨主题旋律。
能分辨小夜曲的体裁，并认识“弦乐四重奏”。
教学过程：
一·导入
通过欣赏画面，并用语言导入引出小夜曲的主题旋律。
二·聆听全曲，初步感知
介绍“弦乐四重奏”
了解演奏形式
介绍曲作者——海顿
三·分段欣赏
主题A
聆听主题a
手画旋律线跟唱主题a
表现主题a
主题B
聆听主题b
找出旋律中有几次大跳
表现主题b
主题C
聆听主题c
表现主题c