《在那遥远的地方》优质课教案下载

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我校学生全部都是藏族学生，在歌曲演唱中咬字吐字不具备优势，以及气息控制，演唱技巧和水平，相对于内地学生存在一定的差距。《在那遥远的地方》是本单元中具有代表性的一首歌唱曲目，具有浓郁中国少数民族音乐特色的民歌。而藏族学们天生就具有较好的音乐细胞，对于音乐的律动特别敏感，对音乐的理解也别具一格。

三、教学目标

（一）情感态度与价值观：感受少数民族地区音乐的特点，激发学生对民族音乐的热爱，培养少数民族学生的民族自尊心和自信心，树立正解的民族观念。

（二）过程与方法：采用教师范唱、学生听、赏、唱，相结合的教学方式，在教师范过程中让学生感受乐曲中的韵律，利用节奏练习和模唱练习来帮助学生解决歌唱中音准、节奏等问题。

（三）知识与技能：采用正确的演唱姿势、方法和运用正确的气息支撑声音演唱歌曲，感受音乐的优美，并学会运用音乐知识分析音乐作品，运用正确的歌唱方法和技能去演绎音乐作品。

四、重点与难点

重点：采用正确的演唱姿势、方法和运用正确的气息支撑声音演唱歌曲。

难点：准确的把歌曲音高、节奏表达准确，较好的把握歌曲风格。

五、教学过程

（一）课程导入

我国是一个统一的多民族国家，少数民族音乐更是光彩夺目。接下来视听三首大家都比较熟悉的歌曲，说说各是哪个民族的歌曲。

播放歌曲片段《掀起你的盖头来》、《幸福工布》、《鸿雁》。

【设计意图】让优秀新民族音乐走进课堂，贴近时代，引起学生情感共鸣。

（二）讲授新课

1.作者简介（学生作业）。

王洛宾（1913－1996），中国最负盛名民族音乐学家，被誉为我国“西部歌王”。王洛宾老先生在大西北生活了近六十年，搜集整理并创作了1000多首优美的西部民歌，将传奇的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。主要代表作有《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《掀起你的盖头来》、《阿拉木汉》、《在银色的月光下》等。

2.介绍创作背景。

1939年王洛宾老先生到青海拍摄纪录片，在这段时间里，他结识了一个漂亮的藏族姑娘，名叫卓玛，他们一起在青海湖畔策马扬鞭，欢歌笑语，互生情愫，分别之后怅然若失，于是王洛宾老先生在思念中写下了这首不朽名曲《在那遥远的地方》。

3.播放视频。

【设计意图】使学生初步获得对歌曲的整体感受，激发学生的学习兴趣。

4.欣赏歌曲，体会感情。

学生完整欣赏歌曲，边听边思考这首歌曲表达了怎样的思想感情？

歌曲是一首青海民歌所改编，曲调委婉抒情，表达了真挚的爱情。

前两段用形象的比喻赞美姑娘的美貌，后两段则表达青年对姑娘真挚的爱情。

【设计意图】培养学生整体感知歌曲情绪，并初步了解歌曲旋律。