《牧歌》优质课教案下载

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1、情感·态度·价值观

（1）复习巩固歌曲，引导学生了解正确的爱情观。

（2）学唱歌曲了解不同歌曲的音乐风格，培养学生的民族情怀。

2、过程与方法

（1）采用听唱与视唱结合的方法，引导学生体验歌曲，乐曲所表达的情感，以提升学生对音乐的感知能力。

（2）引导学生对歌词进行分析，利用“非音乐因素”，加深学生对歌曲情感的理解。

（3）充分利用学生课外学习才艺的资源，进行展示和评价。

3、知识与技能

（1）引导学生用有气息支持的声音完整，连贯地演唱歌曲，提高学生的音乐表现能力。

（2）了解无伴奏合唱的形式，拓宽学生的音乐文化视野。

教学过程

1、导入

（1）复习上节课学过的歌曲《在那遥远的地方》，引出发声练习。

①让学生跟老师一起说“哎……今天的天气太热了，”把气叹下去。

②“啊……一阵凉风吹过来”找“惊讶”的状态。

③用“u” 模拟风声

④开口音练习 1 2 3 4 5- | 5 4 3 2 | -||

大家 下午 好 哈哈 哈 哈 哈

⑤结合柯达伊手势进行音阶练唱。

（2）齐唱《在那遥远的地方》。

2、唱歌《牧歌》

（1）老师简介歌曲相关知识：《牧歌》是一首蒙古族长调民歌，旋律绵延起伏，节奏缓慢自由。歌词简朴形象，极富有诗情画意，生动地描写了蓝天、白天、绿草、羊群、牧人，展现了辽阔草原的美丽与安静，勾勒出一幅充满生气和诗意的草原放牧图。

（2）有感情的朗读歌词。

（3）识读乐谱.

（4）随老师的琴声礼唱歌谱