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《牧歌》优质课教案下载
教学内
容简析
《牧歌》是典型的蒙古族长调民歌。歌词两句一段，共四句，形象淳朴且富有诗意，字里行间处处都流露出对草原和生活的热爱。全曲由上下两个乐句构成，上句围绕着五度音5上下回旋悠扬，下句转入以1为中心围绕进行，低回婉转，展现了草原牧区美丽、壮阔的景象。通过学唱和欣赏，让学生感受到蒙古民歌的风格特点。
学生学
情分析
八年级的同学处于变声期，较羞于开口唱歌，尤其是对传统的优秀民族音乐作品了解尚少。因此，
引导他们加强音乐感受，体验音乐带来的美感、鼓励学生多视角的去了解民族音乐文化。
教学
目标
情感目标：以音乐实践活动扩大学生的艺术视野，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对内蒙长调音乐的了解。
知识目标：学唱蒙古族民歌《牧歌》，感受蒙古音乐独特的长调风格，感受无伴奏合唱的人声美与丰富的和声效果。
3. 技能目标：通过听、唱、看、感受、体验、创作等方法，使学生感受到蒙古族民歌的纯美，提高学生思考与鉴赏音乐的能力
教学重、
难点
重点：1、指导学生用舒展的声音演唱《牧歌》；2、感受蒙古族长调的特点。
难点：1、用舒展的声音演唱《牧歌》；2、把握歌曲的节奏节拍；
教具学具及多媒体应用
多媒体 钢琴
课时
第一课时
教学过程
教师活动
学生活动
一、师生问好
二、教学导入