《半个月亮爬上来》优质课教案设计

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教学难点

在实践中体会合唱的魅力，尽可能表现情感及风格。

知识重点

学唱无伴奏合唱多声部练习，感受体验其音乐情绪。

教学过程（师生活动）

设计理念

导入

通过听作品来猜一猜作品名称

（1）康定情歌（2）在那遥远的地方（3）青春舞曲（4）掀起你的盖头来（5）达坂城的姑娘（6）玛依拉

通过音频，让同学们更直观的了解作者的作曲风格特点。

巩固新知

通过作品介绍作者

王洛宾（1913—1996）中国20世纪著名的作曲家、民族音乐家，籍贯北京，但执着地热爱西部音乐，在大西北生活了60年，将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业，有“西部歌王”和“西北民歌之父”之称。

他一生创作了大型歌剧8部，搜集、整理、创作歌曲1000余首，出版了歌曲集10本，把新疆的民歌传遍全国，甚至是世界。

其中，《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作奖”；《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐宝库中的金典之作。

听一遍音乐，注意乐曲中的各类记号（拓展）

p---弱?pp---很弱?ppp---重弱?sp---特弱?mp---中弱?spf特弱后强??f---强?ff---很强?fff---重强?sf---特强?mf---中强?sfp---特强后弱

升记号（#）表示将基本音级临时升高半音（只对本小节相同音（非还原）有效）。?降记号（b）表示将基本音级临时降低半音（只对本小节相同音（非还原）有效）。?重升记号（×）表示将基本音级临时升高两个半音（只对本小节相同音（非还原）有效）。?重降记号（bb）表示将基本音级临时降低两个半音（只对本小节相同音（非还原）有效）。?还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原

4、根据力度记号与变音记号的要点来重新演绎歌曲。

通过作者介绍，学生演唱，让学生感受维吾尔族的旋律特点。加入力度记号及变音记号的学习，感知这两类记号在却乐曲中的作用

探究新知

多声部合唱：

（1）什么是合唱：指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐。声部的数量没有规定。

（2）一般有四个声部。多为男高音区，男中低音区，女高音区，女中低音区。

探索新知