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八年级下册（2013年10月第1版）《梁山伯与祝英台》优质课教案下载
重点难点：
从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。
教学准备：多媒体
?一、导入：
播放《梁祝》音乐片段，教师语言导入
教师：彩虹万里白花开，花间彩蝶成双对，千年万代分不开，梁山伯与祝英台。同学们，梁山伯与祝英台的故事家喻户晓，下面请把你们课前收集的有关《梁祝》的资料同大家一起分享。
二、新课教学：
（一）出示课件
1、师：谁来讲讲你所知道的《梁祝》的故事。
生：讲述故事。
师：同学们讲得都非常的精彩，说明是用了心去收集的。
知道梁祝故事的人，听过梁祝音乐的人，都永远会为这种千古传咏的爱情故事所深深撼动，中国人民深深喜爱梁祝，世界人民也同样是喜爱梁祝！人民用不同的音乐形式来表达这种情愫，我们今天就来欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，就是用它那优美动听的音乐向世人讲述着古老而优美动人的传说。
2、展示课件（介绍乐曲）
（1）作品简介 （大屏幕）
（2）协奏曲的概念（体裁）（大屏幕）
（3）创作背景 （大屏幕）
（4）作曲家介绍： （大屏幕）
（5）奏鸣曲式的介绍：（大屏幕）
（6）奏鸣曲式的结构：引子、呈示部、展开部、再现部（教师简单介绍）
师：刚才有同学介绍了这首乐曲主要是反映了人们反封建的思想感情及对梁祝这一爱情悲剧的深切同情。现在就让我们带着这样的感情去倾听音乐述说的故事吧！（请学生边听边思考，听完后分别归纳引子、呈示部、展开部、再现部中有哪些故事片段，并谈谈自己的感想和体会，形式不限。）
故事就在一个春光明媚、鸟语花香的日子里开始了。
（二）欣赏乐曲。（出示课件）
1、呈示部：引子—主部主题—副部主题。
师：长笛活泼明快的旋律，双簧管柔美而抒情的演奏，描绘了春光明媚，鸟语花香的美丽景色。
（学唱主题音乐）