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八年级下册（2013年10月第1版）《夏日泛舟海上》优质课教案下载
教学重点
注意乐理符号所要表达的情绪。
教学过程
一：开始部分
组织教学，播放歌曲《太阳岛上》，多媒体播放有关夏天的视频片段。
刚才老师给同学们看的视频画面里，描写的是哪个季节的景色？你喜欢哪个季节？为什么？
（学生自主讨论，回答问题）
二：基本部分
（一）新课教学
我们大家都知道威尼斯是世界著名的“水城”, 今天老师就带同学们去看看世界著名的水上城市“威尼斯” 。
（看威尼斯的风景图片，听歌曲夏日泛舟海上）
1：介绍水城 威尼斯
在意大利有个著名的港口，也是举世闻名的旅游胜地，它由118个岛屿组成，靠378座桥梁连接起来，固有“水上城市”之称，这就是“水城威尼斯”，威尼斯最特别的是交通工具“贡多拉”，这是一种月牙形的黑色平底小船，在夏天，人们乘坐着贡多拉，漫游在平静的海面上，划着船，这时，人们就会唱起这首歌曲“夏日泛舟海上”。
板书：
夏日泛舟海上
2：介绍作曲家威尔第（多媒体出示威尔第肖像图）
威尔第是意大利伟大的歌剧作曲家，他一生创作了27部歌剧，被誉为“歌剧之王”。
（三）学习歌曲
1：是电子琴弹奏乐谱，指出本课主题“学习本首歌曲视唱，学生自主学习填词，强调本校主题，学生自主学习，自主管理！
2: 5分钟识谱，分析歌曲。
3：师范唱。
4：随电子琴学习练唱。
5：填词。
6：分小组练习，比赛，评比优秀小组。
三：课堂拓展：