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人教2011课标版（简谱）《夏日泛舟海上》教案优质课下载
《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的?片段《女人善变》，重新配词而成的歌曲，歌曲为G大调，3/8拍，二段体的结构曲式，旋律流畅、节奏明快、情绪活泼，表达了人们在海上泛舟时喜悦的心情。
教学目标：
1.?通过学唱《夏日泛舟海上》和欣赏优秀音乐作品，让学生了解更多的世界名曲、丰富学生欣赏视野。
2.?完整演唱歌曲，了解歌曲特点以及作曲家威尔第，能够用自然、充满活力的声音和真挚的感情演唱歌曲《夏日泛舟海上》。
3.?感受三拍子音乐特点，学会用舒展流畅的声音加入律动完整演唱歌曲。
教学重、难点：
重点：能用真挚的情感准确地演唱歌曲《夏日泛舟海上》。
难点：感受三拍子强、弱、弱的律动并完整演唱。
教学方法与教学工具：
欣赏法、聆听法 等，??PPT?、钢琴
教学过程：
（一）组织教学
播放歌曲《宁夏》，让学生在音乐声中进入教室，准备上课。
（设计意图：用身边的音乐激发学生学习的兴趣。）
（二）新课导入
师：夏天快到了，同学们能否描绘一下你心中的夏天？
学生：夏天可以游泳、郊游、纳凉、绿色、荷塘、月夜、星空、天长夜短等。
击打出强、弱 、弱声势（去游泳、去纳凉、泛舟咯等）自创律动。
师：为了使同学们更深刻的感受到夏日情怀，老师将带领同学们乘上小船去享受夏日里泛舟的乐趣，在出发前我们先来学一首歌曲。
（设计意图：引出课题。）
??（三）新课教学
学唱《夏日泛舟海上》
1、初步聆听：播放歌曲《夏日泛舟海上》
思考问题：你能听出歌曲的节拍吗？
歌曲速度如何？歌曲情绪是什么样的？