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八年级下册(2013年10月第1版)《学习测评》公开课教案优质课下载
八年级的学生在处于变声期阶段,在学唱歌时要注意学生的嗓音变化,在现阶段他们已形成自己的学习方式,想象力和创造力较强。所以我会展开多种多样的学习方式,提高学生的积极性,让全员参与到课堂中。
学习目标
1、通过本节课学习学生能准确地,有感情地演唱歌曲。
2、在学唱过程中,学习相关的知识。
3、通过教唱校歌使学生更加了解学校、热爱学校并逐步培养学生的集体歌曲能力。
教学重点
用练习的方法掌握重点节奏。
用模唱方法学习歌曲并注意演唱的情绪
教学难点
附点节奏和十六分音符的时值长短。
2、把握好积极向上,欢快活泼的情绪。
教学方法
讲授法、演示法、练习法。
教学用具
多媒体设备、谱例、钢琴。
教学过程
一、导入环节
二、讲授环节
展示环节
四、课后创编
组织教学:师生问好
每个国家代表国家的歌曲是什么?它总是在奥运会得冠时奏响? 国歌
首先,播放:七星峰、向阳湖、实验中学的风景图片
注意观察我们下面的歌词是
提问学生这首歌曲在演唱时,用什么速度来演唱?(较快地速度)