1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版（简谱）《流浪者之歌》教案优质课下载
（一）情感态度价值观
欣赏小提琴独奏曲《流浪者之歌》，感受吉普赛人生活的艰辛及坚韧顽强的性格特征。
（二）过程与方法
1．采用整体聆听与分段聆听的方法，引导学生从音乐要素入手分析乐曲音乐形象。
2．采用聆听、视唱主题的方法，帮助学生记忆乐曲主题。
（三）知识与技能
1．能够记忆乐曲《流浪者之歌》的主题旋律。
2．对小提琴的演奏技巧有初步了解。
教学重点：体会小提琴在演奏乐曲时的旋律性和技巧性。
教学难点：引导学生从音乐要素入手分析乐曲音乐形象。
教学过程
一、导入
1．教师播放贝多芬的《命运交响曲》片段，请学生说出音乐作品的风格特点。
2．师生交流、复习古典主义音乐的风格特点。
二、新授课
（一）介绍浪漫主义乐派
（二）欣赏《流浪者之歌》
1．教师播放乐曲《流浪者之歌》，学生初次完整聆听，感受乐曲的情绪。
2．请同学们介绍吉普赛民族（学生课前预习，课堂交流）。
3.教师有感情的朗诵《吉普赛人诗歌》。
4.请一名学生有感情的朗诵一遍《吉普赛人诗歌》，为欣赏乐曲做铺垫。
5.介绍作曲家萨拉萨蒂。
6．分段欣赏
欣赏乐曲第一部分。
提问：乐曲的速度、音区等音乐要素，刻画了吉普赛人怎样的性格特征和形象？