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《乡间的小路》最新教案优质课下载
教学重点:
有感情的演唱歌曲《乡间的小路》
教学难点:
把握歌曲的节奏,能用正确的声音演唱歌曲。
歌曲二声部的合唱练习
一、导入
1. 播放音乐以及图片,师生情境对话
2. 引用歌曲《乡间的小路》的旋律导入课题“乡间的小路”
二、新授
1. 学生聆听歌曲《乡间的小路》并思考:
歌曲给你的感受如何?
你认为曲作者要表达怎样的情感?
学生回答
2. 教师边弹边唱《乡间的小路》,并请学生回答老师的演唱顺序是怎么样的?
(1)学生回答
(2)教师指出乐谱中的反复记号,并播放微课视频
3. 学唱歌曲《乡间的小路》
(1)把歌曲分为A、B两个部分
(2)学生演唱A部分歌词
(3)学生学唱B部分旋律
(4)学生演唱B部分歌词
4. 作品处理
引导学生用轻快活泼的音乐情绪演唱歌曲的A部分
对比A部分与B部分音乐情绪的区别,并对B部分的旋律进行音乐处理
有感情的演唱《乡间的小路》