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一、自主学习
一）温故知新
教师出示天气图片并借助于本单元重点句型进行提问。
二）交流感知
1、 翻到课本22页，看图理解故事，学生相互交流故事内容。
1、学习单词：make busy friend play game come and play
with poor thing
2、互助释疑
小组内相互理解单词、句子、翻译这个故事。
读故事领悟其中的道理。
学习Read the words
元音字母Aa在闭音节中的发音/?/,例如：
apple 苹果 candy 糖果 rabbit 兔子
map 地图 bank 银行 fat 胖的 act 动作、表演
元音字母A在开音节中发/e?/,例如：
Face 脸 game 游戏 cake蛋糕
Lake 湖 page 页 date 日期 make 制造
save /se?v/ [sev] vt.节省; 保存 made /me?d/ [med] v.使
late /le?t/ [let] 晚的 date /de?t/ [det] n.日期
二、展示交流
请同学上台讲故事，教师进行适当的情感教育。
三、点拨升华
一）老师放录音，学生听故事并跟读。
二）make 现在分词是making
We are busy。 我们很忙。
四、课堂检测
Look and write
(1) Look at the .Please take your .
看看 。请带上你的 。
(2) It is . Put on your .